Există oameni care aleg să nu stea deoparte. Care, chiar dacă știu că nu vor vedea roadele imediat, plantează semințe cu credință, cu răbdare și cu drag. Un astfel de om este Hilde Tudora, coordonatorul Protecției Animalelor din cadrul Consiliului Județean Ilfov, o femeie care a transformat iubirea pentru animale într-o misiune educațională națională. Are 33 de ani, lucrează în sistemul public de 5. Și într-un timp atât de scurt a reușit să deschidă o ușă importantă: ușa către empatie.
Astăzi, datorită ei, elevii din clasele a V-a și a VI-a din Ilfov pot participa la o materie opțională cu totul specială: „Ora cu și pentru animale”. Un proiect care nu se învață din carte, ci direct cu inima. O oră care îmblânzește fobii, vindecă frici, schimbă mentalități și cultivă empatia.
Pentru că, așa cum spune chiar Hilde:
„Cred că toate problemele din societate pleacă de la lipsa de educație. Absolut toate.”
De la un proiect-pilot la un model de bună practică
Totul a început simplu. Cu două școli din Ilfov – din Domnești și Ciolpani. O oră pe lună. Elevi curioși, profesori deschiși și voluntari implicați. Proiectul-pilot realizat de Protecția Animalelor CJ Ilfov în parteneriat cu Animal Society a demonstrat că se poate. Că învățarea poate fi vie, emoționantă, conectată la realitate. Modernă, fără să fie deloc superficială.
După doi ani, echipa a mers mai departe. A fost creat un grup de lucru, alături de ONG-uri și cadre didactice, pentru a transforma această experiență într-un opțional cu programă reală, structurată în 5 module. Cu exemple concrete, adaptate la realitatea românească, și un fir roșu puternic: educarea empatiei.
Ce învață copiii? Să fie buni.
Programa include teme esențiale:
- Ce înseamnă compania unui animal și responsabilitatea față de el.
- Legislația privind protecția animalelor, obligațiile stăpânilor, cum se raportează abuzurile.
- Respectul pentru animalele de fermă, pentru viața lor, oricât de scurtă ar fi, și pentru consumul etic.
- Adopția, sterilizarea, îngrijirea animalelor de companie, proiecte de implicare civică.
- Animalele sălbatice din România și cum le protejăm inteligent.
- „O singură sănătate” – legătura directă între sănătatea oamenilor și a animalelor..
Dar dincolo de teorie, sunt momentele. Trăirile. Ochii larg deschiși ai copiilor când în clasă intră un câine de terapie. Râsetele în jurul pitonului Natașa, care a devenit profesorul neașteptat al unei lecții despre responsabilitate. Lacrimile, când elevii înțeleg povestea lui Willy, pisoiul cu un singur ochi care a trecut prin abuz, dar a supraviețuit.
„Elevii au înțeles că toate animalele iubesc la fel de mult și că nu contează rasa. Au înțeles că problema animalelor singure pleacă, de fapt, de la om.”
O oră care se simte, dincolo de „ce scrie-n carte”
„Ora cu și pentru animale” nu e ca restul orelor. Nu există teme de casă, ci „Forever homework: Be kind!”. Nu există note, ci emoție. Nu există competiție, ci colaborare. Copiii râd, lucrează în echipe, uită de telefoane. Și, cel mai important, învață să privească lumea altfel.
„Un copil bun cu animalele nu are cum să fie apoi rău cu colegul de bancă.” spune Hilde.
Chestionarele de la finalul anului au adus lacrimi de bucurie. Părinți care au văzut schimbări în comportamentul copiilor lor. Profesori care s-au simțit și ei transformați. Copii care-și doreau să vină mai des ora aceasta. Alții care plângeau pentru că nu o aveau și ei.
De anul acesta, „Ora cu și pentru animale” devine materie opțională la clasă pentru toți copiii
La final de iunie, Hilde și echipa ei au depus documentația la Ministerul Educației, iar obiectivul lor ambițios a fost atins: „Ora cu și pentru animale” a intrat în oferta națională de opționale, începând cu anul școlar 2026-2027. Adică din toamnă toți copiii de clasa a V-a sau a VI-a din România vor putea opta pentru acest opțional.
Între timp, disciplina a fost aprobată oficial și de Inspectoratul Școlar Județean Ilfov, iar programa școlară descrie o abordare transdisciplinară, integrată în curriculum la decizia elevului, care combină educația civică, biologia, geografia și consilierea, toate cu scopul de a educa empatia, responsabilitatea și respectul față de animale și mediul înconjurător.
Oamenii sfințește locul, iar binele e contagios
Proiectul n-ar fi existat fără implicarea Cristinei Ghiță, inspector adjunct în Ilfov. Sau fără profesorii care au crezut în idee. Sau fără ONG-urile care au adus animale, know-how și sprijin. Dar în mijlocul acestui drum, inima care a bătut constant a fost Hilde Tudora.
„Nu e ușor. E multă implicare emoțională. Unele cazuri lasă urme adânci în inima mea. Dar este jobul visurilor mele. Pentru că am șansa să schimb ceva.”
Educația emoțională e singura cale spre o societate mai bună. Iar Hilde Tudora și „Ora cu și pentru animale” sunt dovada vie că schimbarea nu începe cu legi sau strategii, ci cu oameni, cu un strop în plus de curaj, de iubire și bunătate.
